Anne sütüyle beslenen bebekler, Archives of Disease in Childhood'da yayınlanan bir araştırmaya göre, "şişe" yaşıtlarına göre daha sonraki yaşamlarında stresle daha iyi başa çıkıyor. Bu tez, yaklaşık 9.000 kişilik bir araştırmaya dayanıyordu. çocuklar. Bilim insanları, bebek beslenmesi ile stres direnci arasında bir bağlantı kurmak için yeni doğanlar hakkında bilgi topladı ve onları 5 ve 10 yıl sonra yeniden inceledi.
Bilim insanları yeni doğanlar hakkında bilgi topladı ve 5 ve 10 yıl sonra tekrar inceledi. Yaklaşık 9 bin incelendi. çocuklar. İlgili bilgiler, diğerlerinin yanı sıra, çocuğun anne sütüyle beslenip beslenmediği, anne-babanın eğitim düzeyi ve sosyal durumu. Bu faktörlerçocuğun stresetepkilerinive baş etme mekanizmalarını etkileyebilir.
Emzirme, bebek ve anne arasındaki bağın kalitesini belirler
Çocuklar 10 yaşındayken, öğretmenlerinden öğrencinin ne kadar endişeli veya endişeli olduğunu (0 ile 50 arasında bir ölçekte) derecelendirmeleri istendi. Öte yandan, ebeveynlere, çocuk 5 ila 10 yaşlarındayken meydana gelen aile sorunları, boşanmalar veya ayrılıklar hakkında sorular sorulmuştur. Beklenebileceği gibi, boşanmış veya ayrılmış çiftlerin çocukları, bu tür deneyimlere maruz kalmayan akranlarına göre daha kaygılı çıktı. Daha da önemlisi, anne sütüyle beslenen çocukların yaklaşık iki kat, biberonla beslenen çocukların ise zor aile deneyimleri olmayan çocuklara göre dokuz kattan fazla daha kötü stres testi sonuçları elde ettikleri ortaya çıktı. Bilim adamları,emzirmenintek başına hayattaki zor durumlarla daha iyi başa çıkmanıza yardımcı olmadığını söylüyor. Bununla birlikte, onların görüşüne göre, bir çocuğun beslenme şekli, ebeveynlerin bazı davranışlarını işaret edebilir.
Bilim adamları, örneğin, yaşamın ilk günlerinde anne ve çocuk arasındaki fiziksel temasın kalitesinin, yavrularda stres tepkisinde yer alan nöral ve hormonal yolların gelişimini etkileyebileceğini öne süren hayvan çalışmalarına atıfta bulundu. Emzirme, bebek ve anne arasındaki bağın kalitesini de belirleyebilir. Araştırmacılar, bunun da çocuğun eğitimdeki, yaşam durumlarındaki kaygı düzeyini kalıcı olarak etkileyebileceğini öne sürüyor.