Çocuklarda bozulmuş işitsel dikkat (işitsel yanallık) öğrenme güçlüklerine katkıda bulunabilir. Bu sorunu ortadan kaldırmanın yöntemlerinden biri, Alfred Tomatis'in işitsel-psiko-dilsel uyarımdan oluşan terapisidir. Tomatis yönteminin ilkelerini ve etkilerini öğrenin.

İşitsel yanallık bozuklukları ve dikkat eksikliği belirtileri, örneğin otizm spektrum bozuklukları, Down sendromu veya serebral palsi gibi engelli çocuklarda ve ayrıca disleksi, disgrafi ve DEHB'de ortaya çıkabilir, konuşma bozukluklarının ortaya çıkmasına katkıda bulunabilir ve yabancı dil öğrenmedeki zorluklar.

İşitsel lateralizasyon, serebral hemisferlerin yapısındaki farklılıklardan kaynaklanan sağ ve sol kulağın fonksiyonel asimetrisidir. Sağ veya sol kulak lateralizasyonu, daha fazla verimlilik veya daha kesin olarak belirli bir kulağa farklı bir dinleme yolu anlamına gelir. Sağ kulak, konuşma seslerini daha etkili bir şekilde alır ve bunları doğrudan ana konuşma merkezinin bulunduğu beynin sol yarım küresine gönderir. Duyulan sesler hızla işlenir ve anlaşılır. Bununla birlikte, sol kulak baskınsa, sesler önce sağ yarımküreye (duygulardan sorumlu) ve oradan korpus kallozum yoluyla sol yarımküreye (rasyonel düşünmeden sorumlu) gönderilir. Bu süreç, sağ kulak lateralitesinden bir saniyeden daha uzun sürer, ancak etkileri şiddetlidir. Yanallığı (sol kulak) bozukluğu olan bir çocukta şu sorunlar olabilir:

  • arka arkaya birkaç komutu anlamak,
  • derste ne olduğunu hatırlamak,
  • konuşulan kelimelerde heceleri kaybetmek veya benzer sesli kelimeleri karıştırmak,
  • kekemelik (kekeleyen çocukların %90'ında sol kulak hakimiyeti kalır),
  • bilgiyi özümsemek ve yabancı dil öğrenmek

Ses ile işitme arasında çok yakın bir ilişki olduğu da bilinmektedir. Dinleme doğası gereği pasiftir ve işitme aktivite gerektirir. Kulağın asıl işlevi dinlemek değil, işitmektir. Dinleme yeteneği, hem bilgiyi özümseme yeteneğini hem de onu uygun şekilde filtreleme yeteneğini içerir. Ve onları filtreleme şeklimiz yanallıktan etkilenir.

Her gün hangi kulağın "daha iyi duyduğunu" düşünmüyoruz. Ancak, bunun çevreleyen gerçekliğin algılanmasında çok önemli olduğu ortaya çıktı. Bu kanun vesol-kazanç nasıl dinlediğimizi etkiler. Sağ kulak lateralitesi doğru lateralite olarak kabul edilir. Sol kulak lateralizasyonu iletişim sürecini olumsuz etkiler ve özellikle stresli durumlarda ses ve konuşma bozukluklarına yol açabilir.

İşitme ve dinleme kavramlarının çeşitliliğini Prof. Fransız kulak burun boğaz uzmanı Alfred Tomatis. Profesyonel hayatını etkileyen bir opera sanatçısının oğluydu. Alfred Tomatis tıptan mezun oldu ve boğaz, burun ve kulaklarla ilgili problemlerde uzmanlaştı. Babası hızla ona hastaları göndermeye başladı - seslerinde sorun yaşayan şarkıcı arkadaşları. Bir süre sonra Tomatis, ses rahatsızlıklarının işitme organının işleyişi ile yakından ilişkili olduğu konusundaki amiral gemisi tezini sundu. Profesör, "Konuşma aygıtı, kulakların duyamadığı şeyi üretemez" dedi. Profesyonel şarkıcılar söz konusu olduğunda, sorunun nedeni orta kulaktaki saç hücrelerinin kendi sesiyle yok edilmesiydi. Sonuç olarak, erişemedikleri kayıtlarda ses çıkaramadılar.

Bilmeye değer

Alfred Tomatis- (1920-2001), Fransız kulak burun boğaz uzmanı, nörolog ve foniatr. Kulakların işleyişi ve işitme, anlama, öğrenme ve dil becerileri üzerindeki etkileri üzerine uzun yıllar araştırmalar yaptı. İşitsel eğitim yönteminin (ses-psiko-dilsel uyarım) yaratıcısıdır.

A. Tomatis' yönteminin ilkeleri

Prof. A. Tomatis, çocukların öğrenme güçlükleriyle mi ilgili? Profesör, doğum öncesi dönemde işitsel dikkatin gelişiminin (işitme organı hamileliğin 4. ayı civarında zaten oluşmuştur) çocuğun iletişim becerilerinin gelişimi üzerinde bir etkisi olduğunu varsaymıştır. Fetus annenin sesine düzgün tepki vermediği için bu süreç bozulursa bebek dış dünya ile etkili bir şekilde iletişim kuramaz. Ek olarak, işitsel lateralite bozulursa sorun daha da kötüleşir. Prof. Alfred Tomatis'e göre bu iki faktör otizm, DEHB, disleksi, motor ve konsantrasyon bozuklukları gibi bozuklukları etkileyebilir. Profesör, arkasında işitsel dikkat bilgisine dayalı birçok terapi olanağının bulunduğu kapının anahtarını buldu.

Terapinin temel unsuru, fetüsün gebeliğin 20. haftasından itibaren 8-12 bin arasında değişen çok yüksek frekanslarda duyduğu anne sesidir. Hz. Müziğin böyle bir özelliği vardır, örneğin Mozart'ın eserleri veya işitsel dikkat üzerine yapılan çalışmalarda kullanılan Gregoryen ilahiler. Terapinin önemli bir unsurudur.

yüzde 20 - bu, özel eğitim ihtiyacı olan çocukların tahmini yüzdesidir.

Profesör Alfred Tomatis yöntemini uzun yıllar geliştirdi. Çocukları tedavi etme konusunda çok kesin bir vizyonu vardı. Çocuğun doğum öncesi döneme geri dönmesi gerektiğini, onu yeniden yaşaması, yani kendisine ulaşan sesleri tekrar duyması gerektiğini savundu. - Profesörün bilimsel başarılarının varisi Jozef Vervoort'u açıklıyor. Alfred Tomatis ve Sint-Truiden, Belçika'daki Atlantis-VZW kliniğinin kurucusu. Vervoort, Tomatis'in işitsel-psiko-fonoloji alanındaki araştırmalarına devam ediyor ve dünya çapında terapistler yetiştiriyor. Son otuz yılda yaklaşık 31.000 çocuğa ve 12.000'den fazla yetişkine terapi sağladı.

A. Tomatis tedavisi kimler içindir?

yüzde 20 - bu, özel eğitim ihtiyaçları olan, yani bilgi ile ilgili becerilerini geliştirmek için yardıma ihtiyaç duyan çocukların tahmini yüzdesidir. Ebeveynler ve öğretmenler işitsel dikkatin işleyişindeki anormallikleri ne kadar erken keşfederse, terapiden o kadar iyi sonuçlar alınabilir.

- Normal gelişim gösteren bir çocuk 6-7 aylıkken oturmaya, 12-15 aylıkken ayağa kalkmaya ve 2-3 yaşında en az birkaç kelime söylemeye başlamalıdır. Aksi takdirde, geliştirme sorunlarından şüphelenebiliriz. - Jozef Vervoort'u işaret ediyor.

Benzer şekilde, Katarzyna Flak - konuşma terapisti, oligofrenopedagog, Lehçe öğretmen, yöntem terapisti prof. Ebeveynlere kendilerine güvenmeleri ve çocuklarının gelişimindeki rahatsız edici semptomları uzmanlara danışmaları konusunda güvence veren Alfred Tomatis. - Bugün, yirmi yıllık konuşma terapisi uygulamasından (13 yıllık özel uygulama dahil) sonra, ebeveynler arasında çocuğuma yardım etme konusunda daha büyük bir sezgi ve farkındalık gözlemliyorum ve çocuğun eksikliğinin sürekli olarak küçümsendiğini, yani konuşmanın gelişiminin daha da ileri düzeyde olduğunu görüyorum. genç hastanın ve bazı uzmanların çevresi. Gecikmiş konuşma gelişimi, spesifik dil bozuklukları SLI ve otizm spektrumundaki çocukların sayısının artmasıyla birlikte, 2 yaşında ve 3 yaşında bir çocukta konuşma gelişiminin eksikliğini göz ardı edemeyiz.

Jozef Vervoort ile A. Tomatis'in yöntemi ve etkinliği hakkında konuşuyoruz [RÖPORTAJ]

Prof'un bilimsel başarılarının varisi Jozef Vervoort ile konuşuyoruz. Belçika, Sint-Truiden'deki Atlantis-VZW kliniğinin kurucusu ve yöntemin Polonya'daki organizatörü Alfred Tomatis, "Hearing Attention" çözümünün üreticisi Young Digital Planet ile işbirliği içinde. Onun gözetiminde yaklaşık 31 bin kişi tedavi gördü. çocuk ve 12,5 binin üzerinde yetişkinler.

- Küresel verilere göre otizm ve disleksi gibi bozuklukları olan çocukların yüzdesi artıyor. Neyden geliyor?

- Bunun birkaç nedeni olabilir. Bunlar, diğerlerinin yanı sıra daha yüksek maruziyeti içerir.stres, çevre kirliliği veya yaygın enfeksiyonlar için güçlü ilaçların kullanımı nedeniyle hamile kadınlar. Doğum öncesi dönem son derece önemlidir ve çocuğun gelecekteki işleyişini belirler. Bebek doğduktan sonraki zamana gelince, gerekçe gösterilmedikçe antibiyotik verilmesi önemsiz değildir. Çocukların etrafını özen ve sevgiyle sarmak da paha biçilmezdir. Anneler onlara yeterli zaman ve ilgiyi ayırabilmelidir. Çocukların beslenmesi de önemlidir, yani örneğin şekerli gazlı içecekler gibi zararlı yiyeceklerden kaçınılmalıdır.

- Ebeveynler nasıl iyi bir terapist seçebilir?

- Prof yöntemi. A. Tomatis, terapötik etkinin annenin sesi tarafından sağlandığı, ancak fetüsün duyduğu sesle aynı olacak şekilde işlendiği varsayımına dayanmaktadır. Ebeveynler, başlangıçta profesör tarafından belirlenen kurallara uyan ve aynı zamanda en kaliteli ekipmanı kullanan terapistler aramalıdır. Bu, işitsel dikkat terapisinde büyük önem taşır. Terapistler iyi eğitimli ve uygun sertifikalara sahip olmalıdır. Bu alan sürekli geliştiği için işitsel dikkat hakkındaki bilgilerini düzenli olarak güncellemeleri gerektiği vurgulanmalıdır.

- Terapinin ilk sonuçlarını ne zaman bekleyebiliriz?

- 9-12 gün sürdükten sonra. Bu bir dereceye kadar 9 aylık gebelik süresini yansıtıyor, ancak bunun kural olduğunu söylemiyorum. İlk etkiler, anaokulunda grup terapisi sırasında sürdürülebilir ve güçlendirilebilir. Örneğin, çocukların en sevdikleri aktiviteleri gerçekleştirdiği günde bir saat boyunca - yapboz yapmak veya çizim yapmak.

- Tomatis yönteminin işe yarayıp yaramadığını nasıl anlarsınız?

- En önemli göstergeler daha sakin davranış, gelişmiş konsantrasyon ve motor işlev ve sözlü ve yazılı dil becerileridir. Terapiye başlayan çocuklar, yeteneklerinin zirvesine ulaşana kadar tedavi edilir ve herkes için ölçü farklıdır. Genel olarak yüzde 80 denilebilir. Tedavi gören çocuklar büyük aşama kaydetti. Kalan yüzde 20 durumunda. daha iyi sonuçlar da gözlemliyoruz, ancak varsayılan maksimuma ulaşmıyorlar.

- Bugün doğan çocukların terapide birkaç veya bir düzine yıl önce kullanılanlardan farklı bir yaklaşıma ihtiyacı var mı?

- Prof. A. Tomatis 30 yıl önce kendi alçakgönüllülüğüyle şöyle demişti: "Çocuklara mümkün olduğu kadar etkili bir şekilde yardım etmek ve ihtiyaçlarını tam olarak karşılamak için bir yöntem geliştirmeliyiz". O zamandan beri, çocukların dünyası çarpıcı biçimde değişti. Yani küçüklerin gereksinimleri de farklıdır. bu yüzden yapmalıyızAraştırma ve deneyimlerimizin sonuçlarını kullanarak yöntemi sürekli olarak uyarlayın.

- Ebeveynleri işitsel dikkat bozukluklarının önemli semptomlarını kaçırmamaları için nasıl duyarlı hale getirebilirim?

- Çoğu ebeveyn, bir çocuğun gelişiminin normal aşamalarını bilir. Örneğin, otizmin tüm belirtileri üç yaşından önce ortaya çıkar. Ebeveynlerin üzgün olduğunu, tavsiye aradıklarını sık sık duyarız. Bu arada, doktorların, her çocuğun kendi hızında öğrendiği, biraz daha yavaş olan gelişimsel ilerleme konusunda endişelenmemelerini söylemeleri nadir değildir. Sonuç olarak, yardım doğru zamanda gelmeyebilir. Annelere kendi sezgilerine daha çok güvenmelerini tavsiye ederim.

- Prof yöntemine olan ilgi nedir? A. Tomatis?

- Önemli. Son 12 yılda 210'un üzerinde yeni terapist yetiştirdik ve bu alandaki bilgi talebi artmaya devam ediyor.

Önemli

Terapist seçerken nelere dikkat edilmeli?

Öncelikle hangi donanımda çalıştığını kontrol etmelisiniz. Başlangıç ​​noktası sestir, en yüksek kalitede olmalıdır. Kablosuz değil sadece kablolu kulaklık ile sağlanabiliyor ve 16 bit ses kalitesiyle değil 24 bit ile çalışıyor. Otistik bireyler için anne ses terapisine yönelik ekipmanların tıbbi cihaz sertifikası olması gerekmektedir. Elbette terapistin sahip olduğu eğitimler ve sertifikalar da çok önemlidir.

A. Tomatis terapisi Polonya okullarında test ediliyor

Prof. A. Tomatis, terapinin işe yaradığına dair kanıtımız var. Proje kapsamında "Dikkat! Başarıya giden bir yol ”, Young Digital Planet prof yöntemini uyguladı. Alfred Tomatis düzinelerce Polonya okulunda. Daha sonra 71 ilkokuldan 776 öğrencinin terapiye katıldığı 1149 öğrenciye teşhis konuldu. Çalışmalar, 3 yıllık tedaviden sonra yüzde 50'den yüzde 70'e kadar terapi kullandığını göstermiştir. öğrenciler sonuçlarını iyileştirdi. yüzde 5,8 öğrenme becerileri (dikkat ve hafıza) %6,3 arttı. - sosyal işlevler, yüzde 7,5 - dil becerileri ve yüzde 10.3'e kadar. - müzikal yetenekler.

Anne sesinin çocuğun doğum öncesi dönemdeki gelişimi için önemi Stanford Üniversitesi'nden bilim adamları tarafından doğrulandı. Çalışmalar, çocukların beyinlerinin farklı seslere nasıl tepki verdiğini kontrol etmek için manyetik rezonans görüntülemeyi kullandı. Sonuçlar Mayıs 2016'da yayınlandı.

Kategori:

Psikoloji