Konuşma terapisti sadece konuşma bozukluğu terapisti değildir. Çocuğun entelektüel, duygusal ve sosyal gelişimine müdahale edebilecek dilsel iletişim engellerini belirlemeye ve kaldırmaya yardımcı olur. Konuşma terapisti, çeşitli bilgi alanları hakkında kapsamlı bilgiye sahip olmalıdır. Bir konuşma terapistinin ne yaptığını ve çocuğunuz için iyi bir konuşma terapistini nasıl bulacağınızı okuyun!

Konuşma terapistikonuşma kusurlarını teşhis eder ve ardından tedavi eder. Bilginin, yani iletişimin iletilmesi ve alınması olarak anlaşılan konuşmayı analiz eder.Konuşma bozukluklarıfarklı bir arka planda ortaya çıkar, bu nedenle terapist - onları teşhis etmek ve sonra tedavi etmek için - kapsamlı bir tıp, psikoloji ve pedagoji bilgisine sahip olmalıdır.

Konuşma terapistinin konuşma bozukluklarını tedavi etmenin yanı sıra iki dilli çocuklar, Asperger sendromu ve otizm ile de çalıştığını eklemeye değer. Kekemelik ve işitme engelli çocukların ebeveynleri de bir konuşma terapistinden yardım isterler. Ayrıca konuşma terapisti disleksikler tarafından ziyaret edilmektedir.

Konuşma terapisti uzman kliniklerde, ayrıca okullarda, anaokullarında, okul ve eğitim merkezlerinde ve hatta hastane bölümlerinde çalışır, örn. KBB ve nörolojik.

Bir konuşma terapisti konsültasyonu gerektiğinde

Çocuğunuzun kesinlikle büyümesini beklememelisiniztelaffuz bozukluğu . Çocuğunuzun aşağıdakilere sahip olduğunu fark ettiğinizde bir konuşma terapistinin danışmanlığından yararlanmaya değer:

  • artikülasyon aparatındaki anatomik değişiklikler: dilin yanlış yapısı (lingual frenulum çok kısa), maloklüzyon, diş anomalileri, fiziksel işitme bozukluğundan şüpheleniliyor;
  • Çocuğun psikomotor ve duygusal gelişiminin yaşıtlarına göre daha yavaş olduğunu fark ederiz;
  • çocuğun telaffuzu yaşa özel konuşma gelişimi standartlarını karşılamıyor.
  • Yeni doğmuş bir bebekle bebeğin düzgün nefes alıp almadığını, yutkunduğunu veya emdiğini öğrenmek için - bu işlevlerin gelişimi bebeğin telaffuzunu gelecekte etkiler.
Önemli

Okul öncesi çocuklarda konuşma gelişimi

Çocuğunuzun konuşmasının düzgün gelişip gelişmediğini bilmek ister misiniz? Çocuğun becerilerini uzmanlar tarafından kabul edilen yaş normlarıyla karşılaştırın. ) ve nazal (ą, ę); - sert ve yumuşatılmış çift katmanlar (m, m ', b, b', p,p '); - sert ve yumuşatılmış dudak-diş ünsüzleri (f, f', w, w '); - orta dil ünsüzleri (ś, ź, ć, dż, ń); - sert ve yumuşatılmış arkadilli ünsüzler (k, k ', g, g', ch, ch '); - ön-diş ünsüzleri (t, d, n); sert ve yumuşatılmış ön diş eti ünsüzleri (l, l '); yarı ünlüler (ł, j).4 YAŞINDAKİ BİR ÇOCUĞUN DÖNÜŞÜMÜNDE:- s, z, c, dz sesleri yavaş yavaş sabitlenir; - r sesi belirir; - sz, ż, cz, dż sesleri hala s, z, c, dz veya ś, ź, ć, j sesleriyle değiştirilir.5 YAŞINDAKİ BİR ÇOCUĞUN KONUŞMASINDA:- sz, ż, cz, dż sesleri yerleşmeye başlar; - r sesi uygulanmalı6 YAŞININ KONUŞMASISesler konusunda zaten hakim olunmalı. Bununla birlikte, hala mükemmel olmaktan uzaktır. Ünsüz gruplarının daha da basitleştirildiği, kelimelerin sayısız bozulmaya uğradığı ve bir çocuk için en zor seslerin, yani sz, ż, cz, dż ve r'nin daha kolay seslerle, yani sırasıyla s, z, c ile değiştirildiği görülür. dz be l, j.

Konuşma terapisti önce konuşma bozukluklarının nedenlerini öğrenir

Konuşma bozuklukları ve artikülasyon bozuklukları olan çocuklar çoğunlukla bir konuşma terapistini ziyaret eder. Etkili bir tedavi kurmak için uzmanın hastayı iyi tanıması gerekir. Konuşma organlarına bakar ve motor becerilerini kontrol eder. Yanlış yapı dili (çok küçük, çok büyük, çok kısa bir lingual frenulum ile), yumuşak ve sert damak (çeşitli yarık türleri), daha az sıklıkla dudaklar (hareket kabiliyetini sınırlayan üst dudağın az gelişmişliği, frenulum) ile ilgili olabilir. , diş yapısı (hatalı ısırma, diş eksikliği), mandibula (hareketlilik). Çocuk sesleri karıştırırsa, konuşma terapisti fonemik işitmeyi kontrol edecek, fiziksel bir işitme testi yapacak ve sözde işitsel öz kontrol. Çoğu zaman bir çocuk iyi konuştuğuna ikna olur. Sadece konuşmasının kaydedilmesi ve çalınması, telaffuz üzerinde çalışma ihtiyacını fark etmesine izin verir. Çocuk okula gidiyorsa, konuşma terapisti kusurun mektuba yansıyıp yansımadığını kontrol etmek için öğrencinin not defterlerini isteyecektir. Eğer öyleyse, terapiniz yazmayı da içerecektir. Önemli bir bilgi kaynağı, ebeveynlerle yapılan bir röportajdır. Konuşma terapisti, çocuğun ne zaman konuşmaya başladığını, konuşmanın nasıl geliştiğini, çocuğun çevresinde konuşma engeli varsa (büyük kardeşler, ebeveynler veya vasiler), çocuğun ciddi hastalıkları olup olmadığını soracaktır. Ayrıca ebeveynlerin konuşmasının nasıl geliştiğini soracaktır. Gerekirse, üçüncü bademcik, polipler ve nazal septumun eğriliğini doğrulamak veya ekarte etmek için çocuğu odyolojik muayene için (işitme kaybı durumunda), bir KBB uzmanına yönlendirecektir. Bazı durumlarda psikolojik veya nörolojik muayene de faydalıdır.

Konuşma terapistinde terapi: nasıl gidiyor?

Çocuğa teşhis konulduktan sonra konuşma terapisti bir eylem planı oluşturur ve terapi başlar. Standart toplantı (30-40 dakika) şunları içerir: verilen egzersizlerin ustalığının kontrol edilmesi, yeni materyallerin tanıtılması, kısa rahatlama aktiviteleri, çocuğun not defterine evde sabitlenmesi için yeni materyallerin yazılması ve yürümeye başlayan çocukla yeniden uygulanması, çocuğa bakıcı ev egzersizleri talimatları. Konuşma terapisinin sonuçları, diğerleri arasında şunlara bağlıdır: defektin türü, tedaviye başlama zamanı ve hastanın bağlılığı ve ısrarı üzerine. Çocuk, egzersiz yapma ihtiyacını hissetmeli ve etkinliklere katılma ihtiyacını anlamalıdır. Terapi evde devam etmesi gerektiğinden, ebeveynler arasındaki yakın işbirliği de önemlidir. Anne babalar her seferinde önerilen egzersizleri çocukları ile birlikte yapmalıdır. En iyi sonuçlar, barış ortamında gerçekleşmesi gereken günlük 15-20 dakikalık derslerle elde edilir. Çocuk, asgari başarılar için bile övülmelidir. Boğaz ağrınız, yüksek ateşiniz veya burun akıntınız varsa egzersiz yapmayın.

Ulusal Sağlık Fonu kapsamında bir konuşma terapistine yapılacak ziyaret, örneğin bir çocuk doktoru, aile doktoru veya KBB uzmanından bir sevk gerektirir.

İyi bir konuşma terapisti nasıl bulurum?

İyi bir konuşma terapisti seçmek, bir çocukla konuşma bozukluğu üzerinde çalışırken başarının anahtarıdır. Ve bu çalışma, en gençle yapılan herhangi bir çalışma gibi, özellikle talepkardır. Bu nedenle iyi bir konuşma terapisti, yalnızca uygun temel hazırlığa sahip olmakla kalmamalı, aynı zamanda dersleri çocuğun ruhuna ve yaşına göre uyarlayabilmelidir - böylece çocuk için çekici olurlar. Çocuklar çabuk yorulurlar, genellikle görevler konusunda hevesli değildirler, bu nedenle konuşma terapisti yaratıcılık ve sabırdan ve ayrıca toplantı programını belirli bir çocuğa uyarlama esnekliğinden yoksun olmamalı, işbirliği sırasında zaten değiştirebilmelidir.

Konuşma terapisti-ebeveyn hattındaki iletişim de önemlidir. Anne veya baba, çocuğun hem evde uygun egzersizleri yapmasından hem de çocukla birlikte etkinliklere aktif katılımından sorumludur. Bu işbirliği olmadan çocuğun konuşma terapisti tarafından belirlenen hedefe ulaşması daha zor olacaktır.

21. yüzyılda, internetin ve özgürce fikir alışverişinin olduğu bir zamanda, iyi bir konuşma terapisti bulmak sorun olmamalı - aynı problemle mücadele eden çocukların ebeveynlerinden tavsiye almaya değer, on-line mevcut görüşleri okuyun ve hepsinden önemlisi - birkaç görüşmeden sonra belirli bir konuşma terapistinin çalışmaları hakkında fikirlerinizi oluşturun. Unutmayın ki uzman aradığımız uzman çıkmazsa her zaman başka biriyle terapiye başlayabilirsiniz.

Aylık "Zdrowie"

Kategori:

Çocuk sağlığı