Disleksi çocuklukla ilişkilidir ve çoğu zaman yetişkinleri de etkilediğini ve bazen hayatlarını ciddi şekilde karmaşıklaştırabileceğini unuturuz. Disleksik kişinin normal işleyişini nasıl kolaylaştıracağınızı görün ve kendisini en rahat hissettiği alanlarda becerilerini geliştirmeye teşvik edin.

Disleksibir hastalık değil, okuma ve yazma ile ilgili işlevlerin gelişimi ile ilgili spesifik bir öğrenme bozukluğudur. Yeterince erken tanınırsa ve uygun tedaviye başlanırsa etkileri en aza indirilebilir. Disleksi, anormal doğum öncesi gelişimin neden olduğu merkezi sinir sistemindeki değişikliklerden ve doğum sırasında ve sonrasında zararlı faktörlerin etkisinden (örneğin serebral hipoksi) kaynaklanabilir. Disleksik güçlüklerin acil nedeni, çocuğun dengesiz psikomotor gelişimidir. Bazı işlevler doğru, hatta ortalamanın üzerinde gelişir, diğerleri daha yavaştır, bazen uzun bir gecikmeyle.

Disleksinin ilk belirtileri yani harfler kelimelere sığmaz

Disleksinin ilk belirtileri bebeklik döneminde fark edilebilir. Bebek yürümekte zorlanıyor. İlk adımlarını yaşıtları kadar iyi dengede tutamadığı için çok geç atar. Yaptığı hareketler pürüzsüz değil, tıknaz görünüyor. İlk cümlelerini güçlükle kurar. Bununla birlikte, bu işlev bozukluğunu gösteren belirtiler, okul çağında fark edilmesi en kolay olanlardır. Okuma ve yazma güçlüğü terapisti Róża Sobocińska, okumanın yavaş temposu, bazen heceleme, harfleri kelimelere yerleştirme, daha uzun bir kelimeyi okumada güçlük, yani sentez, bir kelimedeki tüm sesleri ayırt edememe, diye açıklıyor. . - Fonetik olarak birbirine benzeyen, kafa karıştırıcı harflerden kaynaklanan hecelemede ustalaşmada da zorluk vardır, örneğin b-p, d-t, w-f, z-s-c.

"Disleksi" terimi Yunancadan türetilmiştir - bir şeyin eksikliği, zorluk, yetersizlik anlamına gelen "dys" morfeminden ve bir kelime hazinesi olarak anlaşılan "lexicos" adından.

Disleksik bir kişinin kulaktan yazma konusunda büyük sorunları vardır, aynı metni tekrar tekrar yazarken hatalar yapar. Ayrıca motor becerilerle ilgili sorunlar da vardır, örneğin herhangi bir takım oyununda, iki tekerlekli bisiklet sürmede ustalaşmada, kavramadave topu atmak. Genellikle hatırlamada zorluklar vardır. Böyle bir çocuğun şiiri, ay adlarını veya çarpım tablosunu öğrenmesi çok daha uzun sürer. Bazen doğru mesajlara sahiptir, ancak bunları iletemez. Cevap vermek için dışarı çıktı, öğrendiği materyali hatırlayamıyor.

Genel olarak disleksi, matematik, fizik ve kimya görevlerini çözmeyi zorlaştıran dikkat eksikliği bozukluğu ile ilişkilidir. Konuşurken, genellikle karmaşık sözcükleri çarpıtır ve dilbilgisi açısından yanlış ifadeler kullanır. "Kalın" kitaplar ezici bir isteksizlik uyandırır. Görme veya işitme bozukluğu olmayan bir çocuğun “bakıp görmemesi”, “dinleyip duymaması” olur.

yapmalısın

Teşhise yardımcı olacak disleksi testi

Bu semptomların birkaçının varlığı disleksi olabilir veya olmayabilir. Tanı koymada, bir test (pedagojik ve psikolojik danışma merkezinde), "Okuduklarınızın anlamını hatırlamakta güçlük çekiyor musunuz?", "Yazım hataları yapıyor musunuz", " gibi birkaç düzine soruyu yanıtlamanıza yardımcı olacaktır. Uzun kelimeleri büküyor musun? "," El yazını okumak zor mu? " Hastalık zamanında fark edilmezse yetişkin disleksikler, iş planlama, günlük program, toplantı ve gezilerde sorunlar yaşayabilirler. Ehliyet alma, yabancı dil öğrenme, okunan metni hatırlama, bilginizi stresli durumlarda kullanamama, sol tarafı sağdan ayırt edememe, sahada oryantasyon eksikliği, imla hatası yapma sorunları vardır. kafa karıştırıcı tarihler ve saatler, resmi mektupların hazırlanmasındaki zorluklar veya kullanım talimatlarının kullanımıyla ilgili sorunlar, örneğin ev aletleri. Bu tür insanlar, tutarlı bir ifade oluşturma sorunundan korktukları için topluluk önünde konuşmaktan kaçınırlar.

Bir disleksik kişinin kendini ortamda bulmasına nasıl yardımcı olunur?

Sistematik terapi ile pek çok şeyin başarılabildiği okul döneminde öğrenciler çoğu zaman sorunlarıyla yalnız kalırlar ve evde her zaman destek bulamazlar. Bu tür bagajlarla yetişkin yaşamına girerler ve çoğu zaman görsel-işitsel-motor koordinasyonunda zorluk çekmeyen insanlar için sorun olmayan şey onlar için aşılmaz bir engeldir. - Disleksi, öğrenerek cesareti kırılan bir çocuğun kendi gücüne inanmayı bırakamamasına neden olur, özsaygısı düşüktür, genellikle ötekilik nedeniyle reddedilme hissi, bir tür çaresizlik vardır - diyor Róża Sobocińska. Okulda sırf imla hatası yaptığı ya da yanlış yaptığı için tembel ya da çok yetenekli değil diye etiketlenenler için hayatta güvenle yürümek çok zordur.disleksinin diğer semptomlarıyla ilgili sorunlar. Güvensiz, kayıp bir genç, sinirli, endişeli bir yetişkine dönüşebilir.

Madalyonun diğer yüzünü de göstermemiz gerekiyor - çocukluk çağındaki görsel-işitsel-motor bozukluklarının üstesinden sistematik olarak gelen, genellikle hedeflerine ulaşmada ısrarcı ve çok hırslı olan yetişkin disleksikleri. - Róża Sobocińska, her türlü kod, PIN ve numarayla dolu modern dünyanın disleksik bir kişi için büyük bir meydan okuma olabileceğini söylüyor. - Bir dizideki kafa karıştırıcı sayılar, örneğin şehirde dolaşmayı zorlaştırır, çünkü 34 ve 43 bu tür insanlar için aynı numara olabilir ve bu sayılarla "kötü niyetli" olarak işaretlenmiş otobüsler veya tramvaylar ters yönlere gider. . Görünüşe göre harita, bir kişinin hedefe ulaşmasını kolaylaştırıyor, ancak disleksi gösteren kişi için değil. Onun için harita okumak kara büyü, çünkü sağ tarafı soldan ayırt etmek zor.

Disleksikler için profesyonel yardım

1896'da Büyük Britanya'da ilk kez 14 yaşındaki bir erkek çocukta disleksi vakası tanımlandı. Zekiydi ve matematikte zorluk çekmedi ama okumayı öğrenemedi. Göz doktoru W. Pringle Morgan, kendisinde şüphelenilen görme kusurunu bulamadı ve okuma güçlüğünü "doğuştan sözlü körlük" olarak adlandırdığı belirli bozuklukların bir belirtisi olarak gördü. Polonya'da disleksi ile ilgili ilk yayınlar 1930'larda ortaya çıktı.

1990 yılında Polonya Disleksi Derneği kuruldu. Disleksik çocukların ebeveynleri, bu bozukluğu olan kişiler ve uzmanları bir araya getiriyor. Bugün PTD'nin 37 şubesi var. Disleksi dışında, imla kurallarını bilmemize rağmen imla ve dilbilgisi hataları yapmakla ilişkili olan disortografiyi, disgrafiyi, yani kaligrafik olmayan yazı ile karakterize bir motor beceri bozukluğunu, diskalkuli - matematikte problemler, özellikle saymada (uzay-zamandaki zayıf yönelimden kaynaklanır). En nadir görüleni, çok geveleyerek ve sessiz konuşmada ve sesleri doğru duymada güçlüklerle kendini gösteren disfonidir.

Róża Sobocińska, bu bozukluğun çeşitli semptomlarıyla mücadele eden her disleksik kişinin farklı olduğunu vurgular. Halkın bu konudaki farkındalığının arttığını, ancak yine de çok düşük olduğunu kabul ediyor. 30 kişilik sınıflarda hepsinin yeterli zaman ayırması zor, öğretmenlerin hepsi disleksi hakkında yeterli bilgiye sahip değil. Eğitime en baştan başlayan çocuklar zor bir başlangıç ​​yapar: Yeni astar çok küçük. Uzmanımız buna çok üzülüyor.

Disleksiye rağmen dahi

Gittikçe daha fazla profesyonel, olağanüstü başarı ve kişilik gelişimi vaadini taşıyan "disleksi armağanı" hakkında konuşuyor. Disleksik zihin, birçok parlak insanın zihniyle aynı şekilde çalışır. Hans Christian Andersen, Alexander Graham Bell, Winston Churchill, Leonardo da Vinci, W alt Disney, Thomas Edison, Albert Einstein, Henry Ford, Cher, Danny Glover, Whoopi Goldberg, Nelson Rockefeller, Quentin Tarantino, Jacek Kuroń olağanüstü disleksiklerden sadece birkaçı.

Davis Disleksi Derneği Uluslararası ve Sanat Disleksi Vakfı gibi disleksili üstün yetenekli kişileri destekleyen küresel kuruluşlar, disleksik bir kişiyi başarı potansiyeli ve proaktif olma konusunda ikna etmenin eşit derecede önemli olduğu ilkesiyle çalışır ve hatta daha da önemlisi, herhangi bir terapötik aktivite gibi. Disleksiklerin daha fazla konsantre olmaları ve deneysel olarak bir şeyler yapmanın kendi yollarını bulmaları gerekir. Sonuç olarak, temel eğitim düzeyinde başarılarıyla övünemeseler de, genellikle daha yaratıcı ve becerikli hale gelirler.

Üç çeşit disleksi

  • Görsel tip - esas olarak görsel algı ve görsel hafıza bozuklukları vardır.
  • İşitsel tip - genellikle dil bozuklukları ile ilişkili olan bozulmuş işitsel algı ve işitsel hafızaya dayanır.
  • Bütünleştirici disleksi - koordinasyon bozulur, yani algısal-motor entegrasyon bozuklukları;

Not! "Görsel veya işitsel algı bozukluğu" terimi, görme veya işitme bozukluğu anlamına gelmez. Genellikle "disleksi" terimine "gelişimsel" terimi eşlik eder. Bu, açıklanan zorlukların, edinilmiş disleksinin (genellikle yetişkinler tarafından beyin hasarından sonra, zaten hakim olan okuma ve yazma becerilerinin kaybı) aksine, okul öncesi ve okul eğitiminin başlangıcından itibaren ortaya çıktığı anlamına gelir. Riskli gebeliklerden ve zor doğumlardan gelen çocuk sayısındaki artış nedeniyle disleksi hastalarının sayısı artmaktadır. Sebep aynı zamanda olumsuz kültürel faktörlerin etkisidir (örneğin çocuklar daha az çizer, bahçede oynarken motor becerilerini geliştirmezler) ve giderek daha sık bir bilgisayar tarafından değiştirilen bir kitapla temas eksikliği.

Disleksi ile başa çıkmanıza yardımcı olacak seçilmiş egzersizler

  • günlük 2 veya 3 cümlelik dikteler,
  • sesleri hece ve kelimelerde birleştirmek,
  • tekerlemeler, ezbere şarkılar öğrenme,
  • diğerleri arasında aynı harfi arayın,
  • hafızada daha önce görülen kalıpları hatırlama,
  • benzer şekle sahip harfleri sıralama,
  • metindeki karışık harfleri vurgulayarak,
  • yeniden yazma ve yüksek sesleyazılan heceleri söylemek
  • kelimelerdeki heceleri çıkarma
aylık "Zdrowie"

Kategori:

Çocuk sağlığı